Semantiker: Hast du das gelesen? Die Fallzahlen steigen wieder.
Semantikerin: Wie können Fallzahlen steigen? Müssten Fallzahlen nicht fallen? Luftballone steigen. Die meinen wohl die Luftballonzahlen.
Semantiker: Du meinst, steigende Fallzahlen sind eigentlich Steigzahlen?
Semantikerin: Beim Fallschirmspringer ist auch nie klar, was er macht. Springt er, oder fällt er? Mir fällt so etwas auf.
Semantiker: Wie kann etwas auffallen? Das hiesse ja, es stürzt hoch.
Semantikerin: Stimmt, Dinge können nicht aufstürzen, sondern nur herunterfallen.
Semantiker: Und trotzdem wird der Fall nach unten hochgesteigert: fallen – auffallen – überfallen.
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